国防教育列入小学和初中的教学计划，将做到进教材、进教案、进课堂、进考试内容，高中部分将把军训设置成为必修课，确保军训时间为1-2周。15日，国防全市学校国防教育“三进”现场会发布了最新信息。

　　相关人士表示，中小学的国防教育不可以是枯燥模式教学，须与其他学科相结合，进行相互渗透。比如说，在政治、思想品德课上进行《宪法》、《兵役法》的讲解，让学生从小明白依法服兵役，参加预备役部队和民兵组织，保卫祖国是每个公民应尽的义务和职责。体育课利用现有场地，有机结合，如队列、投掷、跳跨等等，加强身体素质教育。历史课结合抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。地理课渗透祖国疆土、海洋、领空权限，让学生初步了解三防知识……此外，国防教学还要兼顾教育的阶段性和连续性。要根据学生不同年级、不同接受能力，由浅入深，有的放矢，前后衔接，突出重点的教育。并且利用团队活动，以及形象直观的国防教育活动增强学生的国防意识。

　　按照要求，国防教育课列入学校总课表，保证小学、初中每学期上足一定课时的国防教育课，高中阶段的学生要做到每学期举办1-2次国防知识讲座。各学校要做到学期有计划、有课时、有教案、期末有总结。高中阶段学生军训工作统一纳入社会实践课程中进行，学生军训内容和课时按照《普通高级中学军事训练大纲》执行。高一新生要确保1-2周的军训时间，完成各项教学目标和任务。各校也可以通过军事竞赛、参观军营、野营拉练等丰富军训内容。（千山晚报 首席记者 沈璐佳）